Cuándo puede tener sentido
- Tienes un PDF o workbook que se descarga, pero casi no se completa.
- Una actividad concentra dudas o necesita explicaciones adicionales.
- El recurso contiene información útil, pero no guía una acción concreta.
Qué revisamos
- Qué acción debería completar la persona después de usar el recurso.
- Qué información es imprescindible y qué puede eliminarse o trasladarse.
- Qué decisiones deben convertirse en instrucciones, ejemplos o pasos.
- Qué apoyos pueden variar según la respuesta o el punto de bloqueo.
- Cómo comprobar si la persona terminó la acción prevista.
Qué puede incluir la entrega
- Nueva estructura del recurso.
- Jerarquía de pasos, instrucciones y ayudas.
- Prototipo navegable o especificación del recorrido acordado.
- Criterios para probar comprensión, uso y finalización.
Cómo se plantea
El objetivo no es añadir más páginas ni decorar el documento. Se trabaja sobre una pieza delimitada y se rediseña alrededor de una acción observable. El formato final se decide según el caso y el alcance acordado.